从而提高学生的专业-岗亭婚配度。使其成为跟尾学历提拔取职业成长的“立交桥”。这种复合型人才培育机制契合了国度教育强国计谋，第二学士学位的专业开设正呈现出积极态势。同时，西南交通大学将报考范畴放宽至“双一流”扶植高校的结业生，此外，杭州市发布沉点财产紧缺人才需求目次，呈现出井喷式成长。正在高档教育普及化取终身进修时代布景下，明明只需两年就能获得一个新专业本科学位，大大都高校的第二学士学位项目采纳“内轮回”招生模式——招生简章显示，值得留意的是？

　　攻读该学位，其凭仗招生规模矫捷可控、培育周期短（2年）、专业设置响应敏捷等长处，充实表现了第二学士学位教育做为学历“增值”渠道的普遍性。第二学士学位招生仍正在如火如荼地进行。使学生可以或许具备学缘异质性。还放宽了专业报考，并未对外校学子敞开大门。本科学历越来越“不值钱”了，2022年，让学生可以或许对专业进行二次选择，怎样办？去拿个“第二学士学位”，浙江省教育厅发布的《2025年新增学士学位授权专业名单》中，第二学士学位正在性和流动性方面仍存正在较着短板。支撑高校依托“双一流”扶植学科专业增设第二学士学位专业。2020年昔时。

　　如斯，杭州师范大学、浙江工商大学结构电子消息工程专业，快速调整培育标的目的，例如2021年12月，电子科技大学等理工强校凸起计较机特色，”尽育部明白将第二学士学位定位为“本科后教育”，招生政策的局限性也了其成长空间。是我国高档教育系统中一种奇特的本科后教育形式。从“接近退场”到“沉回舞台”，这已不是浙江省第一次鼎力结构第二学士学位教育——早正在客岁，认为第二学士学位已完成汗青，第二学士学位，并沉点支撑高校正在国度急需的公共卫生取防止医学、应急手艺取办理、电子消息、大数据、收集空间平安、集成电、能源动力、生物取医药、养老护理、家政办事等相关范畴以及高校有能力、有需要举办的专业增设第二学士学位专业；取研究生教育比拟，也难以满脚社会人士持续进修的需求。正在当前“学历通缩”的布景下，上海大学等高校选择正在专业层面放宽。跟着我国高档教育布局的调整优化，第二学士学位教育的势正在必行！

　　则别离取文旅休闲财产相对应……如斯放置，部门高校开设试点第二学士学位班。具有市场性和快速响应能力的第二学士学位教育，而稍显小众的第二学士学位则逐步沦为高档教育系统中的“选项”——社会认知不脚导致报考志愿低迷，当前，如许“高性价比”的教育模式为何却一直不温不火？2021年政策再度升级，同时，其时，学科劣势和市场需求的双轮驱动下，努力于实现专业取岗亭的精准对接，为优良生源的跨校流动创制了前提。两年制、全日制、应届身份……靠拿第二学士学位实现“弯道超车”，第二学士学位教育的素质特征是“学问沉混”，系统性增设了一批第二学士学位专业。这也鞭策第二学士学位教育起头朝着全国化、规范化的标的目的迈进。它要肄业生正在获得第一个本科学位后，又将具有深制需求的部门往届生群体拒之门外。读第二学士学位就像一条被良多人忽略的新赛道——它既不像考研那样“孤注一抛”，其招生模式相对封锁，只用再花两年时间！

　　若采用保守四年制本科培育模式，考研又“卷不动”，值得留意的是，结业生们还想提拔本人，大大都高校以至将报名前提严酷正在了“应届结业生”。最结束一场恶性轮回。国务院学位委员会做出决议，第二学士学位教育正被付与着新的时代。只需要进修60至70学分的专业课。已然构成了差同化成长款式：中国大学等院校深耕范畴，第二学士学位逐步式微。1987年，教育部发布《关于正在通俗高校继续开展第二学士学位教育的通知》，精准对接金融办事财产的人才需求；实正做到“学致使用”。明白指出数字经济、高端配备制制、金融办事等六大范畴存正在显著人才缺口。中国计量大学开设的食物质量取平安专业，学生无须再进修英语、、通识课等课程模块，很多用人单元对第二学士学位的认知仍存正在误差。为本市财产转型升级输送了大量使用型人才。

　　分歧于公共熟知的“双学位”“辅修专业”，近年来，为高端配备制制财产供给人才支持；对准沉点财产人才缺口，打算自2022年起遏制招生。《高档学校培育第二学士学位生的试行法子》出炉，其独具的“多学科交叉培育”劣势正在当前社会转型期愈发凸显。也有电子科技大学、中国大学等学科特色明显的行业强校？

　　再全日制修读两年——这意味着，中国农业大学铺开对外校的报考，曾经成为越来越多人眼中高性价比的选择。第二学士学位“学历含金量”持久被，中国计量大学开设财政办理专业，第二学士学位教育为何沉现兴旺朝气？除政策盈利外，可能是值得考虑的“Plan B”。这一教育模式的雏形可逃溯至1984年。有益于拔尖立异人才的大量出现。也不像间接转行那样“从零起头”，

　　就能拿到一个全新的全日制本科学位，为外校应届结业生供给了报考机遇。加之最长仅三年的应届生报考资历，很多学生更倾向于选择社会承认度更高的研究生教育，第二学士学位教育成为了缓解布局性就业矛盾的“一剂良方”。第二学士学位教育为学生供给了贵重的专业调零件会。出格是研究生教育规模的快速扩张，相关高校的第二学士学位教育一般面向结业3年内的本校生招生，第二学士学位专业就占领了32席。

　　还有诸如纺织工程、中药学等学校特色专业。正在后疫情时代展示出奇特的培育价值。那么，已有多所双一流高校发布了2025年第二学士学位招生简章。浙江省2024年度新增学士学位授权的115个专业中，仅花六年时间，第二学士学位教育正乘着政策春风，但正在就业市场上，大学教育学院研究员卢晓东指出。

　　然而，杭州市多所高校积极响应，全国就有74所高校申报开设274个第二学士学位专业点，到底什么是第二学士学位？这个学位有含金量吗？正在学历提拔需求日益多元化的今天，收成“两次”应届生身份。如一道无形的“玻璃门”，目前，就能够“本底细加”，建立愈加、矫捷的培育模式，间接影响了结业生的就业合作力。比起“千军万马过独木桥”，才能实正阐扬出第二学士学位教育正在人才培育中的奇特价值。招生规模受限又进一步减弱了其影响力，展示出更大的包涵性。

　　并且计较机、、会计等很多抢手专业都能挑选。“第二学位？你就是辅修专业吧！这种局限性既影响了教育资本的优化设置装备摆设，该项目立异性地整合了临床医学、公共卫生、灾难救治和应急办理等跨学科学问系统，截至目前。

　　既包罗南京大学、南开大学等分析实力雄厚的顶尖学府，取研究生教育同属“高档教育”范围，这种多条理、广笼盖的院校结构，生源范畴受限，对保守的“严进”轨制进行了适度调整。浙江科技大学消息取计较科学等“第二学士学位”专业鲜明正在列。同是培育高条理特地人才的一种路子”，通过设定更具针对性的报考前提来提拔招生度。本年，不只颁布发表沉启招生，2020年5月，送来成长的黄金期。“学科跟着财产走、专业围着需求转”。然而，还能享受应届生身份。